Pengembangan pengetahuan dan keterampilan peserta didik di SMK Negeri 1 Kab Tangerang di jurusan teknik elektro industri dari tahun ketahun dilaksanakan terus guna meningkatan daya saing dalam keterserapan lulusan. Kerjasama dan jenis pelatihan beragam didatangkan dan sangatlah banyak manfaat yang diperoleh oleh calon lulusan dan kualitas yang dimiliki setelah mengikuti pelatihan-pelatihan yang dilaksanakan.
Mengacu pada proposal training no.0022/PT/07.7/2019 dari PT. SNUMA MENARA MANUFAKTUR KUDUS mengajukan kerjasama dalam pelatihan PLC Sysmac Studio Omron pada jurusan Teknik Elektronika Industri, serta pengembangan wawasan dan keterampilan siswa – siswi serta guru pengajar. Maka diselenggarakan pelatihan tersebut diatas dengan waktu yang ditentukan.
Pelatihan menjadi jembatan informasi yang bermanfaat akan perkembangan di dunia luar pendidikan formal internal di SMK Negeri 1 Kab Tangerang
Pelatihan yang dilaksanakan memiliki tujuan positif dalam memberikan perkembangan aspek keilmuan dan penerapan ilmu industri kedalam pembelajaran di sekolah. Beberapa manfaat dijabarkan dalam informasi berikut.
Memberikan wawasan mengenai SYSMAC STUDIO OMRON. Sysmac Studio Omron dibuat untuk memberikan pengembangan dalam kendali mesin secara menyeluruh dari sebuah lingkungan kerja, Sysmac Studio integrasi, konfigurasi, programming, simulasi, dan monitoring pada sebuah interface yang sederhana.
Memberikan menambah keterampilan teknis dalam melakukan pembuatan perencanaan awal dalam sebuah kendali. Mampu mendesain menggunakan NB Designer.
Pada kesempatan pembukaan pelatihan diawali dengan kegiatan ceremonial kecil seperti foto bersama, sambutan saya: Robiansyah mewakili kepala jurusan teknik elektro industri Bpk Alain Delon, M.Pd. Pelaksanaan dimulai pkl.08.00 s/d dengan 17.30 dengan susunan agenda yang disiapkan.
Pelaksanaan diawali dengan penyampaian paparan dan materi pemahaman sebagai dasar teori dilanjutkan pelaksanaan praktek dengan mengawali melakukan instalasi software, melakukan transfer pengetahuan, melakukan praktek pemrograman di PC, melakukan transfer program ke HMI. Melakukan desain kendali berdasarkan situasi simulasi yang dibuat.
Sebelum melaksanakan praktek pada pelatihan siswa siswi wajib mampu melakukan konfigurasi software dan hardware. Melakukan istalasi program pada PC (Personal Cmputer) atau Laptop sebagai media pemrograman ke perangkat HMI dan PLC
Mampu mengirimkan hasil desain ke dalam HMI (Human Machine Interface). HMI adalah suatu aplikasi dimana media pemrograman untuk mesin dipermudah dalam pengoperasian berupa grafis yang menarik dan dapat difahami dengan cepat.
HMI ini memiliki pasangan kerja yaitu PLC. PLC merupakan suatu perangkat kendali utama dan sebagai pemroses utama dalam sebuah mesin. Dalam melaksanakan dua hubungan ini antara HMI dan PLC memerlukan konfigurasi dan komunikasi antara dua perangkat ini. Dalam pelatihan ini para siswa dan siswi dilatih untuk mampu melakukan setting IP address pada komunikasi dari user ke HMI.
Mampu membuat ladder diagram berdasarkan ilustrasi simulasi yang diberikan. Dalam melakukan pemrograman PLC menggunakan beberapa bahasa pemrograman yang umum dipakai oleh para engineer di perusahan. Dalam pelatihan ini siswa siswi dilatih menggunakan bahasa pemrograman bernama LADDER DIAGRAM. Ladder diagram diperkenalkan dan ajarkan disertai dengan contoh ilustrasi dari penerapan pemrograman yang dibuat. Dalam pembuatan ladder diagram pastinya tidak sekali jadi kemudian menghasilkan program yang sempurna sesuai kebutuhan, melainkan butuh tahapan Trial and Error sehingga siswa siswi diwajibkan mampu melakukan troubleshooting hasil desain dan ladder yang dibuat.
Memperoleh manfaat terhadap penambahan keterampilan dan wawasan kepada siswa siswi. Memberikan interaksi pendidikan eksternal dengan tenaga profesional. Serta perwakilan guru teknik elektro industri SMK Negeri 1 Kab Tangerang memperoleh ilmu dan wawasan baru sehingga akan berguna pada saat melakaukan pengajaran dikelas praktek. Dalam ilustrasi yang terlihat Bpk Agus Riyanto, ST, M.Kom melakukan ilustrasi pembuatan HMI dan melakukan konfigurasi komunikasi dari laptop menuju perangkat HMI dan PLC. Dari interaksi positif guru yang mengikuti pelatihan akan berdampak secara positif dan akan memotivasi ke siswa siswi untuk selalu tetap belajar. Seorang guru/pengajar pun wajib melakukan penambahan serta pengembangan keilmuan yang sudah dimiliki. Membuka diri akan keilmuan baru yang berkembang di industri.
Guru meningkatkan dan mengembangkan keilmuan bidangnya sehingga memiliki dampak perkembangan keterampilan dan wawasan kepada pada peserta didiknya.
Pelaksanaan kegiatan pelatihan SYSMAC OMRON STUDIO oleh PT. SNUMA MENARA MANUFAKTUR KUDUS dilaksanakan :
Tempat : SMK Negeri 1 Kab Tangerang.
Ruang : Bengkel Elektro.
Jurusan : Teknik Elektro Industri.
Peserta : 32 orang (26 orang siswa dan 6 orang siswi).
: Daftar absensi terlampir.
Hari / Tgl : Jumat / 16 Agustus 2019.
Waktu : 08.00 – 17.30
Serangkaian susunan pelatihan telah dilaksanakan. Kesesuaian antara teori dengan pelaksanaan praktek berjalan baik dan sinkron. Pentingnya pelatihan yang dilaksanakan kerjasama dengan perusahaan atau konsultan yang bergerak sesuai bidang teknik akan menunjang wawasan serta pengembangan rasa percaya diri siswa-siswi dalam memperoleh ilmu manfaat selama dibangku sekolah dengan penambahan ilmu diluar guru pengajar disekolah.
Dalam pelaksanaan yang baik pelatihan mengundang banyak nilai positif sehingga diperlukan intensif dan regular aktifitas pelatihan yang berkelanjutan. Jumlah pelatihan hanya sejumlah 30 + 2 Siswa siswi yang dilakukan seleksi sebelumnya mengenai dasar dasar pemahaman pelatihan yang akan diikuti. Hal ini bertujuan agar sebelum mengikuti pelatihan sudah memiliki dasar pemahaman teknik yang akan diperoleh
Permintaan orang tua murid hendaklah diperbanyak jumlah pelatihan yang beranekaragam dan keterlibatan seluruh siswa-siswi tidak hanya sekitar 30.
Hendaknya pelatihan semacam ini dapat dilaksanakan secara terus menerus dan berkelanjutan. Selain menambah keilmuan untuk siswa siswi juga dapat meningkatkan keterampilan serta wawasan dalam teknik mengajar dan teknik ilmu yang diperoleh dari konsultan atau perusahaan yang diundang untuk datang.
Dalam rangka melakukan evaluasi terhadap pelatihan yang diberikan maka kami tim guru melakukan pengujian terhadap aspek keilmuan yang telah diberikan dengan memberikan POST TEST, keberhasilan dalam menyelesaikan post test ini akan diberikan reward kepada siswa siswi berupa sertifikat pelatihan.
Evaluasi Pelatihan adalah sebuah media assessment dan sebagai indikator pencapaian hasil dan peninjauan terhadap kapasitas dan daya serap pemahaman siswa siswi.
Tugas ini diambilkan dari ilustrasi yang ada diinternat diambil secara acak akan tetapi butir pertanyaan disesuaikan dengan hasil pelatihan yang diberikan.
Tugas
Membuat Laporan Pelatihan Sysmac Studio oleh PT. SNUMA MENARA MANUFAKTUR. Buatlah laporan dengan format menjawab pertanyaan dibawah ini dengan ilustrasi karangan. Masih masing pertanyaan adalah satu paragrap dilanjutkan dengan paragrap berikutnya atas jawaban pertanyaan. Adapun pertanyaan sebagai berikut :
Asal perusahaan yang memberikan pelatihan, jenis pelatihan dan program yang diberikan, tujuan pelatihan yang dilaksanakan.
Apakah yang dimaksud dengan NB Designer, HMI (Human Machine Interface), dan contoh konfigurasi pemasangan perangkat hardwarenya.
Sebutkan langkah-langkah menggunakan NB Designer, jenis HMI yang digunakan dalam pelatihan, type PLC yang digunakan, komunikasi yang digunakan disertai konfigurasi pada saat pelatihan, apakah yang dimaksud dengan IP address.
Buatlah ilustrasi pembuatan saklar atau push button selanjutnya lakukan konfigurasi dan lakukan upload pada HMI.
Buatlah contoh program timer untuk ditampilakan pada layar HMI.
Buatlah ilustrasi gambar dibawah ini menggunakan NB designer lalu buatlah program laddernya sesuai dengan ilustrasinya.
Buatlah kesimpulan pelatihan dan saran kepada perusahaan PT. SNUMA MENARA MANUFAKTUR dan sekolah SMK Negeri 1 Kab Tangerang.
Hasil dari pelaporan tugas diatas dilampirkan pada bagian dibawah ini. Laporan dari siswa jauh dari sempurna akan tetapi laporan ini mempresentasikan pemahaman yang mereka peroleh dari pelatihan yang sudah diberikan.
Tumbuh kembang suatu keilmuan dalam belajar siswa siswi dimulai dari wawasan dan kemampuan yang diberikan oleh pengajar formal disekolah dan pengajar profesional dari lembaga pendidikan atau perusahaan yang memiliki kepedulian terhadap perkembangan pendidikan putra putri Bangsa Indonesia.
23 September 2019
Hormat Saya
ROBIANSYAH, ST
Guru Teknik Elektro Industri
SMK Negeri 1 Kab Tangerang
Comments